一、阅读反差 眼镜

1. 有东谈主物的著述，怎样能增多对东谈主物心理变化的相识？（把阅读相识的著述拍照，发给AI）

辅导：请帮我分析这段笔墨中，某某某的心理变化。

2. 莫得东谈主物的著述，比如：怎样让孩子更好地相识这篇著述？（把阅读相识的著述拍照，发给AI）

辅导：我是一位姆妈，我要和孩子读这篇著述。勾搭文本，我不错和孩子探讨哪些有兴味的话题。

萝莉

3. 借助AI 在阅读时普及孩子的【共情才气】

辅导：我是一位姆妈，我正在带着我的孩子作念亲子阅读，这是我的阅读材料（发送整篇著述本色），请帮我分析著述当中某某某的心理变化，要有理有据。

4. 借助AI 在阅读时普及孩子的【赏识才气】

辅导：我是一位姆妈，我正在带着我的孩子作念亲子阅读，这是著述当中的一段话（发送著述内一段简略一句话），请用小学生能懂的方式，帮我赏识这句/段话写得好在哪儿，比如用了什么样的修辞手法，用了什么样的刻画手法，选拔了什么样的写稿角度。

图片反差 眼镜

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